Taller en línea: Curso de documental creativo
Imparte: Gabriela Domínguez Ruvalcaba
México
SNCA
Sobre el tallerista
Gabriela Domínguez Ruvalcaba
Directora y editora de documental. Su primer largometraje documental “La Danza de Hipocampo”, estrenado comercialmente en 2017, fue reconocido y premiado por diversos festivales en México y proyectado en distintas plataformas hasta la fecha.
Actualmente forma parte del Sistema Nacional de Creadores de Arte con el proyecto documental “Formas de atravesar un territorio (K’elchijetik)”.
Su formación comienza con la licenciatura en Ciencias de la Comunicación en la UDLAP, para luego realizar un máster en Documental de Creación por parte de la Universidad Autónoma de Barcelona, y el diplomado en Cine Ensayo en la EICTV Cuba. Además, se ha formado en diversos foros y talleres, como el Talent Campus de la Berlinale en Berlín 2016 y en Guadalajara en 2015; asistente del Flaherty Seminar en Nueva York en 2015 y del taller de escritura WALDEN con Marta Andreu en 2020.
Acerca del taller
| Alumnos aceptados al taller
Carlos Fernando Niembro Acosta El territorio de la realización de cine documental es un lugar al que hay que devolverle nuestra mirada, nuestra experiencia al transitarlo. Hacer documental es mirar de una cierta manera, permitirnos tocar y ser tocados por esa mirada que nos es devuelta del mundo, “de lo otro”, encontrar en nuestro proceso aquello que buscamos desde lo sensible, desde la fragilidad de quien mira y con la responsabilidad que esto conlleva en tiempos de lo digital y el exceso de imágenes desvinculadas de quien las realiza. A lo largo del taller se trabajarán diferentes aspectos del lenguaje audiovisual para realizar un ejercicio final que consistirá en un pequeño trailer o teaser que será visionado y analizado posteriormente. No se requiere experiencia previa pero se aprovechara mejor si se tienen nociones básicas de lenguaje cinematográfico. |
| Temas |
| 1. Acercamiento al cine documental • Introducción al panorama actual del cine documental. • El territorio del documental. • Ontología de la imagen. 2. El espacio fílmico • Cómo arrancar un proyecto documental. • La idea o el tema. • ¿Cómo vemos a los demás y cómo nos vemos a nosotros mismos? • El punto de vista. El argumento. • Documentación e investigación sobre mi idea. • Posibles variaciones de la idea a partir de la investigación. • Mirar lo conocido como algo desconocido. • La premisa. 3. La aventura de lo real • La subjetividad en la realización documental. • La mirada del autor. Desde dónde lo cuento. • Es al mostrarme a mí cuando puedo mostrar el mundo. • La imagen promesa. El azar, el misterio, el destino. • El dispositivo. 4. La estructura, el guion • Tipos posibles de estructura para mi película. • De la sinopsis a la escaleta. • El espacio y el tiempo. • El ritmo interno de la película y la duración. 5. La narrativa del encuentro • Los personajes. • La entrevista, la conversación. • La empatía con los personajes. • La ternura y la comprensión. • La distancia. • Las formas enunciativas del “yo”. 6. El tratamiento • De la idea a la realización. • Formas posibles de rodar mi documental. • Cómo encontrar la forma más adecuada para contarlo. 7. La imagen y el sonido • El lenguaje audiovisual. • Dónde coloco la cámara y el micro. Estructura metodológica Criterios de evaluación |
| Objetivo Brindar a les alumnes herramientas para que aprendan a desarrollar una idea en imágenes, con pocos recursos y buenas ideas. A través de ejercicios lúdicos, de escritura e imaginación, reflexionaremos sobre lo que nos lleva al gesto creativo del documental y desde allí reconocer las posibilidades para su realización. Se recurrirá a extractos de películas documentales y lecturas como complemento al curso. |
Requisitos de inscripción
| 1 Dirigido a cineastas, artistas, público en general, interesados en el cine documental; de preferencia que estén trabajando en el desarrollo de alguna idea. |
| 2 Los interesados deberán llenar el formulario que se encuentra en esta página. |
| 3 Carta de intención para asistir al taller, qué se espera del taller y qué quieren trabajar. (PDF) 4 Nota para los seleccionados: |
