Taller en presencial. La memoria en los bolsillos: Leer y escribir en comunidad. “Seminario Promotores de la Lectura en Oaxaca”.
Imparte: Nadia López y Jorge Gonzalo.
Sobre el tallerista
| Nadia López García |
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| (Oaxaca/Mx) Pedagoga por la UNAM, cuenta con estudios en Política Comparada de las Migraciones en el Máster de Gestión de la Inmigración por la Universidad Pompeu Fabra en Barcelona, España. Es poeta, promotora cultural y tallerista. Ha participado en distintos recitales, talleres de escritura creativa y festivales tanto en México, España, India, Colombia, Estados Unidos, Guatemala, Puerto Rico, Venezuela, Cuba y Belice.
Actualmente es profesora del módulo de Poesía en el Diplomado de Creación Literaria del INBAL, imparte el taller anual de “Creación Literaria en Lenguas Originarias” de la Coordinación Nacional de Literatura, Colabora en el Programa de Formación Continua en Fomento a la Lectura en Lenguas Originarias y en el Diplomado en Fomento a la Lectura del Fondo de Cultura Económica. Brinda distintos cursos y talleres relacionados con el fomento a la lectura, la escritura creativa y los pueblos originarios a instituciones gubernamentales y de la sociedad civil, tales como, Universo de Letras, Centro Cultural de España en México, Centro de Cultura Digital, IAGO, entre otros. |
| Jorge Gonzalo |
| (Zaragoza, España) es escritor, editor, guionista y gestor cultural. Lo que más le apasiona de la escritura es enseñar a crear historias, por eso, hace más de 15 años que imparte cursos y talleres sobre el tema. Como autor ha publicado varios álbumes ilustrados en compañía de ilustradoras como Cecilia Varela o Elena Odriozola. Sus obras más conocidas son: Te regalo un cuento (Lóguez), Despedida de Tristeza (Lóguez) y Tropecista (Bárbara Fiore).
Es socio fundador y director de la Asociación Atrapavientos, galardonada con el Premio Nacional de Fomento de la Lectura 2022 concedido por el Ministerio de Cultura de España. Atrapavientos es una organización española con más de 13 años de experiencia y comprometida con el fomento a la lectura, especialmente entre los más jóvenes, pero también en el medio rural o con colectivos en riesgo de exclusión lectora. Atrapavientos ha colaborado con entidades como AECID, CCEMx, Instituto Cervantes, Ministerio de Cultura de España, CaixaForum, Fundación Ibercaja, Escuela de Escritores, Aldeas Infantiles, Believe in Art o Atades, entre otras. |
Acerca del taller
| Selecionados |
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| Stephanie (Stevie) Dunning Merkle
Alexa Zoe Armengol Martínez Johana Porras Morales Sandra Angélica Amaya Díaz Adriana Castillo Alonso Yanina Isabel Reinoso – Emilia Vásquez Sagrero DIANA MIRANDA CRUZ MATIAS Mariana Beatriz Guzmán Victoria Maribel Sánchez García Rey David Monterrey Velasco |
| Descripción |
| El fomento a la lectura no es una ciencia exacta. No funciona lo mismo en cada lector ni en cada comunidad. Tampoco hay una estrategia infalible. Por eso, desde nuestra mirada nos gusta hablar de fomento de la lectoescritura porque tenemos el convencimiento de que podemos ganar lectores a través de la creación literaria. La propuesta que hemos desarrollado pone el foco en la estrecha relación que guardan la lectura y escritura. Una no se entiende sin la otra. En este seminario no solo vamos a escribir, sino que también vamos a ver, leer y recomendar libros que nos parecen importantes para comprender cada una de las propuestas que lancemos a los participantes.
Es también fundamental abordar el fomento a la lectura desde una perspectiva multicultural, que permita desarrollar a los participantes de este seminario diversas estrategias para fomentar la lectura en contextos comunitarios. |
| Temas |
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| -Mediación, animación y promoción de la lectura. ¿Qué es leer? -Invitadores a la lectura: cómo nombrar lo que hacemos. -Comunidades lectoras -Estrategias de lectura y escritura desde el juego -Enseñar a enseñar -La escritura creativa como herramienta para ganar lectores -Oralidad y lectura en voz alta -La mirada y el enfoque a la hora de animar a la lectura. |
| Objetivo |
| Brindar a promotores de lectura, herramientas de fomento de lectoescritura, como una parte fundamental para el desarrollo creativo de las comunidades de Oaxaca, siempre desde un enfoque multicultural y con pertinencia en sus contextos de trabajo. |
| Material que tiene que traer el alumno |
| Libreta de apuntes y lapicero. |
Requisitos de inscripción
| 1 Dirigido a todo tipo de público 2 Si tienes interés deberás llenar el formulario que se encuentra en esta página 3 La lista de seleccionados se publicará en esta página, también se les notificará por medio de correo electrónico. 4 Clases presenciales en el CaSa 5 Actividad gratuita |
| 1 Promotores, promotoras, gestores y gestoras culturales, así como a agentes culturales de Oaxaca interesados en la promoción de la lectura. 2 Si tienes interés deberás llenar el formulario que se encuentra en esta página. 3 La lista de seleccionados se publicará en esta página, también se les notificará por medio de correo electrónico. 4 Clases presenciales en el CaSa 5 Actividad gratuita |
