Taller presencial. Deshilar la imagen; activar el álbum de familia. Imparte: Ariadna Rojas Alcantara

Taller presencial. Deshilar la imagen; activar el álbum de familia

Imparte: Ariadna Rojas Alcantara

Ariadna Rojas Alcántara.
Fotógrafa y tallerista. Su práctica se articula entre la impartición de talleres y la investigación visual centrada en el cuerpo, la autorrepresentación y la activación de archivos familiares. Ha sido seleccionada para diversos diplomados y talleres en torno a la imagen fotográfica en Ciudad de México, Oaxaca y Pachuca. Es beneficiaria de estímulos para la creación artística y ha participado en exposiciones colectivas en México y Brasil. En 2022 presentó su primera exposición individual, Terraria: paisajes de lo íntimo, en la Casa de la Cultura Oaxaqueña. En 2024 realizó su segunda exposición individual, Eres bueno: invocaciones visuales, en el Centro Fotográfico Manuel Álvarez Bravo.

Ariadna Rojas Alcántara.

Fotógrafa y tallerista. Su práctica se articula entre la impartición de talleres y la investigación visual centrada en el cuerpo, la autorrepresentación y la activación de archivos familiares.
Ha sido seleccionada para diversos diplomados y talleres en torno a la imagen fotográfica en Ciudad de México, Oaxaca y Pachuca. Es beneficiaria de estímulos para la creación artística y ha participado en exposiciones colectivas en México y Brasil.
En 2022 presentó su primera exposición individual, Terraria: paisajes de lo íntimo, en la Casa de la Cultura Oaxaqueña. En 2024 realizó su segunda exposición individual, Eres bueno: invocaciones visuales, en el Centro Fotográfico Manuel Álvarez Bravo.

Taller para intervenir archivos fotográficos con fotobordado, resignificando memorias personales y colectivas mediante técnicas de bordado experimental sobre papel.
Dirigido a adultos: Público interesado en desarrollar un proyecto desde la intervención y activación del archivo fotográfico con la técnica de fotobordado.

Descripción general
Este taller invita a reactivar y resignificar archivos fotográficos personales, familiares o históricos a través del fotobordado. A partir de la exploración de la memoria personal y colectiva, las y los participantes intervendrán sus imágenes aplicando técnicas de bordado experimental e intuitivo sobre papel. Durante las sesiones se revisarán artistas que trabajan con archivos y bordado, se explorarán materiales, tipos de papel, hilos y puntadas básicas y avanzadas. El taller fomentará el diálogo en torno a la memoria, identidad y emociones, promoviendo la apropiación creativa de los archivos y la construcción de nuevos discursos visuales.
Objetivo general
Promover la resignificación de la memoria personal y colectiva mediante la intervención de archivos fotográficos con técnicas de fotobordado sobre papel.
Objetivos específicos
– Conocer referentes artísticos que trabajan con bordado y archivo para enriquecer la práctica personal. – Aprender técnicas básicas y avanzadas de bordado sobre papel aplicadas a la fotografía. – Generar un espacio de diálogo y reflexión sobre memoria, archivo, identidad y emociones a partir de los procesos creativos.
Temas
Sesión 1. Introducción al taller – Presentación de participantes y sus motivaciones. – Revisión y análisis de artistas que utilizan el bordado en tela y papel como eje central de su trabajo. – Revisión de artistas que trabajan con archivos fotográficos. – Exploración de materiales: tipos de papel y gramajes, hilos y agujas. – Lecturas sobre el acompañamiento del bordado y su historia. – Compartencia en colectivo de fotografías personales y de archivo. Sesión 2. Técnicas iniciales de bordado sobre papel – Elaboración de un muestrario con puntadas básicas: hilván, punto atrás, punto partido, entre otras. – Revisión de material de cada participante. – Elaboración de bocetos con papel albanene sobre una fotografía. – Lecturas y reflexiones sobre la historia del bordado. Sesión 3. Profundización en técnicas y reflexión – Ampliación del muestrario con puntadas intermedias: nudo francés, cadenilla, coral, etc. – Reflexión colectiva sobre el sentido y mensaje al bordar una imagen. – Inicio de la intervención en fotografías personales, planteando un discurso o proyecto visual. Sesiones 4 y 5. Desarrollo de proyectos y cierre – Aplicación de bordado en las fotografías de cada participante. – Espacios de diálogo libre sobre memoria, archivo, identidad y emociones. – Exploración de combinación de colores, hilos y texturas. – Compartencia de procesos entre participantes. – Cierre del taller: activación y apropiación del archivo fotográfico familiar o público mediante el fotobordado, generando nuevos discursos visuales.

Descripción general

Este taller invita a reactivar y resignificar archivos fotográficos personales, familiares o históricos a través del fotobordado. A partir de la exploración de la memoria personal y colectiva, las y los participantes intervendrán sus imágenes aplicando técnicas de bordado experimental e intuitivo sobre papel. Durante las sesiones se revisarán artistas que trabajan con archivos y bordado, se explorarán materiales, tipos de papel, hilos y puntadas básicas y avanzadas. El taller fomentará el diálogo en torno a la memoria, identidad y emociones, promoviendo la apropiación creativa de los archivos y la construcción de nuevos discursos visuales.

Objetivo general

Promover la resignificación de la memoria personal y colectiva mediante la intervención de archivos fotográficos con técnicas de fotobordado sobre papel.

Objetivos específicos

– Conocer referentes artísticos que trabajan con bordado y archivo para enriquecer la práctica personal.
– Aprender técnicas básicas y avanzadas de bordado sobre papel aplicadas a la fotografía.
– Generar un espacio de diálogo y reflexión sobre memoria, archivo, identidad y emociones a partir de los procesos creativos.

Temas

Sesión 1. Introducción al taller
– Presentación de participantes y sus motivaciones.
– Revisión y análisis de artistas que utilizan el bordado en tela y papel como eje central de su trabajo.
– Revisión de artistas que trabajan con archivos fotográficos.
– Exploración de materiales: tipos de papel y gramajes, hilos y agujas.
– Lecturas sobre el acompañamiento del bordado y su historia.
– Compartencia en colectivo de fotografías personales y de archivo.

Sesión 2. Técnicas iniciales de bordado sobre papel
– Elaboración de un muestrario con puntadas básicas: hilván, punto atrás, punto partido, entre otras.
– Revisión de material de cada participante.
– Elaboración de bocetos con papel albanene sobre una fotografía.
– Lecturas y reflexiones sobre la historia del bordado.

Sesión 3. Profundización en técnicas y reflexión
– Ampliación del muestrario con puntadas intermedias: nudo francés, cadenilla, coral, etc.
– Reflexión colectiva sobre el sentido y mensaje al bordar una imagen.
– Inicio de la intervención en fotografías personales, planteando un discurso o proyecto visual.

Sesiones 4 y 5. Desarrollo de proyectos y cierre
– Aplicación de bordado en las fotografías de cada participante.
– Espacios de diálogo libre sobre memoria, archivo, identidad y emociones.
– Exploración de combinación de colores, hilos y texturas.
– Compartencia de procesos entre participantes.
– Cierre del taller: activación y apropiación del archivo fotográfico familiar o público mediante el fotobordado, generando nuevos discursos visuales.

– Si tienes interés deberás llenar el formulario con los datos completos que se encuentra en esta página.
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Criterios de selección de alumnos
– Dirigido a adultos: Público interesado en desarrollar un proyecto desde la intervención y activación del archivo fotográfico con la técnica de fotobordado. – Los alumnos que tengan disposición para compartir y dialogar en colectivo sobre experiencias, imágenes y procesos creativos. – No se requiere experiencia previa en bordado ni en artes visuales. – Contar con fotografías personales, familiares o de archivo que deseen intervenir durante el taller. – Compromiso de asistir puntualmente a las sesiones y participar en las actividades propuestas.

Criterios de selección de alumnos

– Dirigido a adultos: Público interesado en desarrollar un proyecto desde la intervención y activación del archivo fotográfico con la técnica de fotobordado.
– Los alumnos que tengan disposición para compartir y dialogar en colectivo sobre experiencias, imágenes y procesos creativos.
– No se requiere experiencia previa en bordado ni en artes visuales.
– Contar con fotografías personales, familiares o de archivo que deseen intervenir durante el taller.
– Compromiso de asistir puntualmente a las sesiones y participar en las actividades propuestas.

Material que se le solicita al participante
– Fotografías impresas – Punzón – Hilos – Agujas – Foami – Tijeras -Material de archivo

Material que se le solicita al participante

– Fotografías impresas
– Punzón
– Hilos
– Agujas
– Foami
– Tijeras
-Material de archivo

Nota para los seleccionados
– Clases presenciales en el salón de usos múltiples del CaSa – Se dejarán ejercicios específicos a cada estudiante, es fundamental realizarlos para continuar con la siguiente clase. – Tener el compromiso y el tiempo para llevar a cabo el taller, ya que las inasistencias injustificadas serán motivo de suspensión y no podrá ingresar a talleres futuros. – Durante el taller nos estaremos comunicando por medio de mensajes en un grupo de WhatsApp, por ser una herramienta más rápida para poder tener una mejor comunicación con lo que respecta al taller. – Actividad gratuita. – Los talleristas serán los responsables de realizar la selección de alumnos bajo sus criterios. – La lista de seleccionados se publicará en esta página, también se les notificará vía correo electrónico con los detalles de la actividad.

Nota para los seleccionados

– Clases presenciales en el salón de usos múltiples del CaSa
– Se dejarán ejercicios específicos a cada estudiante, es fundamental realizarlos para continuar con la siguiente clase.
– Tener el compromiso y el tiempo para llevar a cabo el taller, ya que las inasistencias injustificadas serán motivo de suspensión y no podrá ingresar a talleres futuros.
– Durante el taller nos estaremos comunicando por medio de mensajes en un grupo de WhatsApp, por ser una herramienta más rápida para poder tener una mejor comunicación con lo que respecta al taller.
– Actividad gratuita.
– Los talleristas serán los responsables de realizar la selección de alumnos bajo sus criterios.
– La lista de seleccionados se publicará en esta página, también se les notificará vía correo electrónico con los detalles de la actividad.

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