Taller presencial. Crear desde las entrañas. Imparte: Paloma Lounice.

Taller presencial. Crear desde las entrañas.

Imparte: Paloma Lounice Matias Ryan

Actividad gratuita

“Proyecto apoyado por el Programa de Interacción Cultural y Social (PICS) en la Vertiente Jóvenes Creadores 2025″

Paloma Lounice Matias Ryan
Fotógrafa mexicana y estadounidense que explora los temas íntimos de la familia, la identidad y la memoria como constructos. Con una licenciatura en Lenguas Modernas e Interculturalidad, cursó la mayoría de su formación fotográfica en el CFMAB en Oaxaca, México. Su proyecto Ramona fue seleccionado para exposición individual en la Sala 7 del CFMAB (2022) y su obra No le digas al abuelo fue elegida para exposición individual dentro del Ciclo de exposición curatorial 2024 de Córdoba Lab. Cursó el SPF del Centro de la Imagen en el 2023 y su trabajo se ha mostrado en exposiciones y publicaciones colectivas en México, Francia y Estados Unidos.

Paloma Lounice Matias Ryan

Fotógrafa mexicana y estadounidense que explora los temas íntimos de la familia, la identidad y la memoria como constructos. Con una licenciatura en Lenguas Modernas e Interculturalidad, cursó la mayoría de su formación fotográfica en el CFMAB en Oaxaca, México. Su proyecto Ramona fue seleccionado para exposición individual en la Sala 7 del CFMAB (2022) y su obra No le digas al abuelo fue elegida para exposición individual dentro del Ciclo de exposición curatorial 2024 de Córdoba Lab. Cursó el SPF del Centro de la Imagen en el 2023 y su trabajo se ha mostrado en exposiciones y publicaciones colectivas en México, Francia y Estados Unidos.

Crea metodologías para tus proyectos fotográficos personales
Dirigido a Personas de 18 años en adelante con un proyecto fotográfico en proceso e interés en desarrollar metodologías de trabajo personales.

Descripción general
En este taller desarrollaremos estrategias y metodologías propias de trabajo que actúen como soporte en los proyectos fotográficos personales. Exploramos las potencialidades del proceso creativo a través de los momentos de conceptualización, producción, experimentación, colaboración y reflexión. De igual manera, veremos posibles puntos de partida y pasos para dar continuidad a nuestros proyectos con la ayuda del mapeo, la escritura, la revisión de procesos de otros fotógrafos y la reflexión colectiva.
Objetivo general
Brindar apoyo y marcos de referencia para que los participantes desarrollen metodologías y estrategias para sus proyectos fotográficos personales
Objetivos específicos
– Revisar el trabajo y procesos de trabajo de grandes fotógrafos – Revisar las diferentes etapas del desarrollo del proyecto fotográfico personal como los puntos de partida, la exploración/experimentación, planificación, toma fotográfica, salidas, etc. – Identificar procesos creativos propios ya en uso a través de la escritura, la entrevista, el mapeo y la reflexión. – Organizar conceptos, líneas temáticas, personajes y otros elementos de nuestros proyectos visualmente a través del mapeo – Crear nuevas metodologías para integrar en proyecto fotográfico
Temas
Tema 1 El proyecto personal 1.1 Referencias y ejemplos de proyectos personales conceptuales y documentales 1.2 La idea y puntos de partida 1.3 Presentaciones de proyectos personales de estudiantes. Enfoque en procesos. 1.4 Primera asignación Tema 2 Mapeo 2.1 Revisión de tarea en pareja 2.2 Mapeo y dimensiones del proyecto 2.3 Práctica de mapeo sobre líneas temáticas y retroalimentación 2.4 Segunda etapa/reorganización de mapeo 2.5 Segunda asignación Tema 3 Metodologías de trabajo personales 3.1 Revisión de la segunda asignación 3.2 Fases de proyectos y ejemplos 3.3. La toma fotográfica y el registro 3.4 La exploración y experimentación 3.5 Revisión de segunda asignación 3.6 La ética en los proyectos personales 3.7 Tercera asignación Tema 4 Planificación y continuidad 3.4 Planificación 3.5 Asesoría, revisión de portafolio, talleres, etc. 3.6 Escritura 3.7 Postulaciones 3.8 Práctica de escritura (descripción del proyecto) Tema 5 Cierre 4.1 Posproducción 4.2 Salidas 4.3 Revisión de la tercera asignación

Descripción general

En este taller desarrollaremos estrategias y metodologías propias de trabajo que actúen como soporte en los proyectos fotográficos personales. Exploramos las potencialidades del proceso creativo a través de los momentos de conceptualización, producción, experimentación, colaboración y reflexión. De igual manera, veremos posibles puntos de partida y pasos para dar continuidad a nuestros proyectos con la ayuda del mapeo, la escritura, la revisión de procesos de otros fotógrafos y la reflexión colectiva.

Objetivo general

Brindar apoyo y marcos de referencia para que los participantes desarrollen metodologías y estrategias para sus proyectos fotográficos personales

Objetivos específicos

– Revisar el trabajo y procesos de trabajo de grandes fotógrafos
– Revisar las diferentes etapas del desarrollo del proyecto fotográfico personal como los puntos de partida, la exploración/experimentación, planificación, toma fotográfica, salidas, etc.
– Identificar procesos creativos propios ya en uso a través de la escritura, la entrevista, el mapeo y la reflexión.
– Organizar conceptos, líneas temáticas, personajes y otros elementos de nuestros proyectos visualmente a través del mapeo
– Crear nuevas metodologías para integrar en proyecto fotográfico

Temas

Tema 1 El proyecto personal
1.1 Referencias y ejemplos de proyectos personales conceptuales y documentales
1.2 La idea y puntos de partida
1.3 Presentaciones de proyectos personales de estudiantes. Enfoque en procesos.
1.4 Primera asignación

Tema 2 Mapeo
2.1 Revisión de tarea en pareja
2.2 Mapeo y dimensiones del proyecto
2.3 Práctica de mapeo sobre líneas temáticas y retroalimentación
2.4 Segunda etapa/reorganización de mapeo
2.5 Segunda asignación

Tema 3 Metodologías de trabajo personales
3.1 Revisión de la segunda asignación
3.2 Fases de proyectos y ejemplos
3.3. La toma fotográfica y el registro
3.4 La exploración y experimentación
3.5 Revisión de segunda asignación
3.6 La ética en los proyectos personales
3.7 Tercera asignación

Tema 4 Planificación y continuidad
3.4 Planificación
3.5 Asesoría, revisión de portafolio, talleres, etc.
3.6 Escritura
3.7 Postulaciones
3.8 Práctica de escritura (descripción del proyecto)

Tema 5 Cierre
4.1 Posproducción
4.2 Salidas
4.3 Revisión de la tercera asignación

– Si tienes interés deberás llenar el formulario con los datos completos que se encuentra en esta página.
-Contar con el PDF que solicita la convocatoria -Es importante que al llenar el formulario ya tenga preparado el PDF que se está solicitando, de lo contrario no podrá concluir su registro.

Criterios de selección de alumnos
-Dirigido a Personas de 18 años en adelante con un proyecto fotográfico en proceso e interés en desarrollar metodologías de trabajo personales. -PDF con el proyecto fotográfico.

Criterios de selección de alumnos

-Dirigido a Personas de 18 años en adelante con un proyecto fotográfico en proceso e interés en desarrollar metodologías de trabajo personales.
-PDF con el proyecto fotográfico.

Material que se le solicita al participante
-Tener un proyecto fotográfico personal en proceso para trabajar en las sesiones. -USB con imágenes/texto/presentación o fotos impresas de su actual proyecto fotográfico personal en proceso y/o de sus últimos proyectos para presentar en la primera sesión (cada estudiante tendrá 5 minutos para presentar). -Libreta, computadora o tablet para escribir.

Material que se le solicita al participante

-Tener un proyecto fotográfico personal en proceso para trabajar en las sesiones.
-USB con imágenes/texto/presentación o fotos impresas de su actual proyecto fotográfico personal en proceso y/o de sus últimos proyectos para presentar en la primera sesión (cada estudiante tendrá 5 minutos para presentar).
-Libreta, computadora o tablet para escribir.

Nota para los seleccionados
– Clases presenciales en el CaSa. – Se dejarán ejercicios específicos a cada estudiante, es fundamental realizarlos para continuar con la siguiente clase. – Tener el compromiso y el tiempo para llevar a cabo el taller, ya que las inasistencias injustificadas serán motivo de suspensión y no podrá ingresar a talleres futuros. – Durante el taller nos estaremos comunicando por medio de mensajes en un grupo de WhatsApp, por ser una herramienta más rápida para poder tener una mejor comunicación con lo que respecta al taller. – Actividad gratuita. – Los talleristas serán los responsables de realizar la selección de alumnos bajo sus criterios. – La lista de seleccionados se publicará en esta página, también se les notificará vía correo electrónico con los detalles de la actividad.

Nota para los seleccionados

– Clases presenciales en el CaSa.
– Se dejarán ejercicios específicos a cada estudiante, es fundamental realizarlos para continuar con la siguiente clase.
– Tener el compromiso y el tiempo para llevar a cabo el taller, ya que las inasistencias injustificadas serán motivo de suspensión y no podrá ingresar a talleres futuros.
– Durante el taller nos estaremos comunicando por medio de mensajes en un grupo de WhatsApp, por ser una herramienta más rápida para poder tener una mejor comunicación con lo que respecta al taller.
– Actividad gratuita.
– Los talleristas serán los responsables de realizar la selección de alumnos bajo sus criterios.
– La lista de seleccionados se publicará en esta página, también se les notificará vía correo electrónico con los detalles de la actividad.

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