Taller presencial. Exploración Gráfica Para Niños. Un acercamiento a las improntas y sellos caseros.
Imparte: Celeste Santiago
Cierre de inscripciones
Lunes 9 de junio de 2025
Publicación de resultados
Miércoles 11 de junio de 2025
Fechas
Sábados y domingos
Del 15 al 29 de junio de 2025
Horario
De 10 a 14 horas
Sobre la tallerista
| Celeste Santiago (Oaxaca) |
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| Egresada de la Licenciatura en Artes Plásticas y Visuales de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO) en el 2018. Especializada en el área de Grabado a gran formato y escultura experimental. Se ha profesionalizado en talleres de gráfica en punta seca, grabado en metal, electrolisis, grabado en madera, linóleo y MDF con maestros del Estado de Oaxaca. Actualmente es integrante del colectivo ARMARTE donde desempeña su quehacer artístico para las mujeres y niñas. En el 2015 inicia dando talleres a comunidades y periferias del Estado de oaxaca Ha impartido talleres a grupos Vulnerables en colaboración con SIKANDA A.C, Espiral por la vida A.C., instituto de artes gráficas y en el Taller Rufino Tamayo (TIJA) entre otros espacios culturales dirigidos a comunidades. Lo que la ha llevado a especializarse en el área del grabado a gran formato y a la experimentación de técnicas gráficas con materiales reciclados y accesibles a todo público. Beneficiaria programa PECDA OAXACA en la emisión 2023 con el proyecto comunitario La gráfica va a la periferia y del programa Alas y Raíces EMISIÓN 2020 con el proyecto infantil Huellitas Pandémicas. Ha participado en distintas exposiciones dentro y fuera del estado de Oaxaca su obra gráfica se centra en la importancia que ha tenido la mujer en diferentes ámbitos a lo largo de la historia llevándola a exponer en centros culturales internacionales como el museo de Etnología en (Japón, 2021) o en el Museo del Grabado del ICPN.(PERÚ, 2022). |
Acerca del taller
| LISTA DE SELECCIONADOS |
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| Maya Lilith Martínez Sánchez
Iker Mateo Santiago Rojas Isabella Ramírez Mendoza Lía Torres Carrasco Sánchez Iker André Gris |
| Descripción general |
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| Nos adentraremos al proceso de la gráfica experimental con materiales caseros que están al alcance de los niños y jóvenes para que puedan desarrollar esta técnica más adelante y les permita generar determinadas huellas que encuentren a su alrededor, logrando realizar imágenes de su propio imaginario sin la necesidad de obtenerlos con materiales contaminantes. Esto también los invita a conocer un poco de la impresión en la gráfica tradicional. |
| Objetivo general |
| Realizar un taller de grabado con técnicas desde la impronta y sellos caseros dirigido a niños y jóvenes de entre 8 a 14 años de edad estimulando y explorando sus capacidades creativas para desarrollar estas técnicas en un entorno que guarde relación con la gráfica Tradicional. |
| Objetivos específicos |
| – Ejecutar 1 actividad para conocernos entre los participantes – Incentivar espacios de convivencias recreativas con una actividad de dibujo (Los ojos son mis manos). – Realizar la técnica del garabateo para soltar la mano – Generar un dibujo a partir de un cuento o anécdota para comenzar a trabajar sobre el tema de interés del joven o niño – Explorar los distintos materiales a partir de los dibujos generados con la sesion de garabateo y el cuento o anécdota del participante – Reutilizar materiales caseros como telas, estambres, hilos, encaje – Reutilizar recursos que nos da la naturaleza tales como la corteza del árbol, la textura de la pared, hojas y flores secas de diferentes tamaños. – Realiza 1 pieza con la técnica de la Colagrafia Experimental – Realizar una pieza con la técnica del frotagge acompañado de otros recursos aprendidos en el taller |
| Temas |
| DIBUJO (Mis manos son mis ojos) En este primer ejercicio nos adentraremos a soltar la imaginación y que pierdan el miedo al material a la hora de crear a través de la experimentación de dibujos sobre diversos soportes poniendo un tiempo de entre 3 a 5 minutos e intercambiando los dibujos 1.1 Sellos y Manchas Sobre un papel de cartulina blanca el participante comienza a hacer un dibujo con manchas que va a generar a partir del color del papel china, obteniendo varios colores y varias figuras abstractas. 1.2 Garabateo El participante comienza a copiar la imagen de alguna fruta o objeto con la técnica de Garabateo con una y luego con las dos manos esto sobre una hoja de color oscuro y claro. 1.3 DIBUJO EN NEGATIVO (De lo oscuro a la luz) Sobre una hoja de color negro el participante comienza a dibujar con un crayon blanco esto genera un dibujo en NEGATIVO donde nos acercamos un poco al grabado tradicional sobre madera HUELLAS E IMPRONTAS SELLOS CASEROS COLAGRAFIA |
Requisitos de inscripción
| Dirigido a niños y jóvenes de entre 8 a 14 años que tengan interés y gusto por la experimentación de las artes gráficas y el dibujo. |
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| – Si tienes interés deberás llenar el formulario con los datos completos que se encuentra en esta página. – La lista de seleccionados se publicará en esta página, también se les notificará vía correo electrónico con los detalles de la actividad. – Actividad gratuita. – El maestro será responsable de realizar la selección de alumnos bajo sus criterios. |
| Criterios de selección de alumnos |
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| – Cupo limitado a 16 alumnos – Necesario traer el material – Gusto por el dibujo – De preferencia que hayan tenido ya un acercamiento a las artes plásticas (opcional) – Puntualidad – Hacer los ejercicios si se les pide realizar en su casa |
| Material que se le solicitará al alumno(a) |
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| Retazos de tela que tenga textura como el encaje 15 hojas de arbol de diferentes formas que no estén muy secas Lápices de colores Lápiz de dibujo HB Borrador de migajon y sacapunta 1 bote de resistol 100 ml 2 pliegos de papel china en cualquier color (rojo, rosa, verde, cafe, amarillo, azul y morado. 2 pedazos de papel cascarón de 20c30cm 5 hojas de foami de cualquier color 1 cajas de crayones de 12 colores 2 retazos de tela de 20×30 cm 1 cojines para sello |
| Nota para los seleccionados |
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| – Clases presenciales en el taller de Gráfica tradicional del CaSa – Se dejarán ejercicios específicos a cada estudiante, es fundamental realizarlos para continuar con la siguiente clase. – Tener el compromiso y el tiempo para llevar a cabo el taller, ya que las inasistencias injustificadas serán motivo de suspensión y no podrá ingresar a talleres futuros. – Durante el taller nos estaremos comunicando por medio de mensajes en un grupo de WhatsApp, por ser una herramienta más rápida para poder tener una mejor comunicación con lo que respecta al taller. |
