Taller presencial. Videocartas. Imparten: Luis Alonso y Paola Morales

Taller presencial. Videocartas.

Imparten: Luis Alonso y Paola Morales.

Luis Alonso
Comenzó como fotógrafo para revistas digitales de la Ciudad de México Desde 2015 ha participado en el acompañamiento a procesos formativos en comunidades con intereses en los medios de comunicación como herramienta para la defensa del territorio y su autodeterminación; participa como tallerista de fotografía, grabación de audio, elaboración de contenido para radiodifusión y producción de material de video. La educación popular le ha permitido tener un enfoque más cercano para trabajar y ha enriquecido su formación.

Luis Alonso

Comenzó como fotógrafo para revistas digitales de la Ciudad de México
Desde 2015 ha participado en el acompañamiento a procesos formativos en comunidades con intereses en los medios de comunicación como herramienta para la defensa del territorio y su autodeterminación; participa como tallerista de fotografía, grabación de audio, elaboración de contenido para radiodifusión y producción de material de video. La educación popular le ha permitido tener un enfoque más cercano para trabajar y ha enriquecido su formación.

Paola Morales
Gestora y productora audiovisual. Ha participado en proyectos audiovisuales, documentales, series y talleres de capacitación a jóvenes, niñas y niños. Acompaña la formación de hombres y mujeres en temas relacionados con el género, la violencia machista y masculinidades en deconstrucción. En su quehacer busca siempre entablar una narrativa desde la dignidad y la escucha, su apuesta es por visibilizar a las radios comunitarias, por promover el audiovisual comunitario e indígena con un enfoque antipatriarcal, decolonial y no racista.

Paola Morales

Gestora y productora audiovisual. Ha participado en proyectos audiovisuales, documentales, series y talleres de capacitación a jóvenes, niñas y niños. Acompaña la formación de hombres y mujeres en temas relacionados con el género, la violencia machista y masculinidades en deconstrucción. En su quehacer busca siempre entablar una narrativa desde la dignidad y la escucha, su apuesta es por visibilizar a las radios comunitarias, por promover el audiovisual comunitario e indígena con un enfoque antipatriarcal, decolonial y no racista.

Dirigido a niñas y niños de 7 a 13 años que tengan curiosidad por los temas
Taller de videocartas para niñas y niños

Descripción general
A partir de fundamentos básicos sobre la imagen y el sonido y desde la mirada desde las infancias realizaremos un ejercicio de “videocarta” donde las y los niños nos contarán qué es el CaSa (Centro de las Artes de San Agustín) y cómo el espacio es un incentivo para la creación y la imaginación. A partir de esta videocarta esperamos recibir respuestas por parte de otros niños y niñas que vean esta producción.
Objetivo general
Generar un material audiovisual desde la perspectiva de las infancias para dialogar con sus pares 1.Que a través de herramientas audiovisuales (imagen y sonido) las niñas y los niños expresen lo que les agrada de su entorno. 2. Abrir la posibilidad de creación a partir de herramientas de comunicación como el video
Temas
1. Derecho a la participación de las infancias 1.1. La oportunidad de abrir diálogos con otros espacios 1.2. La obligación de los adultos a escuchar a las infancias 2. El juego 2.1 El juego como herramienta de búsqueda de identidad 2.2. El juego como herramienta de participación 3. Herramientas audiovisuales 3.1. Construcción de un mensaje a través de la imagen 3.2. La importancia de la voz, el silencio y elementos sonoros 3.3. La cámara y su operación (celular y videocámaras de uso familiar) 3.4. El micrófono (integrado y grabadora semi-profesional)

Descripción general

A partir de fundamentos básicos sobre la imagen y el sonido y desde la mirada desde las infancias realizaremos un ejercicio de “videocarta” donde las y los niños nos contarán qué es el CaSa (Centro de las Artes de San Agustín) y cómo el espacio es un incentivo para la creación y la imaginación. A partir de esta videocarta esperamos recibir respuestas por parte de otros niños y niñas que vean esta producción.

Objetivo general

Generar un material audiovisual desde la perspectiva de las infancias para dialogar con sus pares

1.Que a través de herramientas audiovisuales (imagen y sonido) las niñas y los niños expresen lo que les agrada de su entorno.
2. Abrir la posibilidad de creación a partir de herramientas de comunicación como el video

Temas

1. Derecho a la participación de las infancias
1.1. La oportunidad de abrir diálogos con otros espacios
1.2. La obligación de los adultos a escuchar a las infancias
2. El juego
2.1 El juego como herramienta de búsqueda de identidad
2.2. El juego como herramienta de participación
3. Herramientas audiovisuales
3.1. Construcción de un mensaje a través de la imagen
3.2. La importancia de la voz, el silencio y elementos sonoros
3.3. La cámara y su operación (celular y videocámaras de uso familiar)
3.4. El micrófono (integrado y grabadora semi-profesional)

– Si tienes interés deberás llenar el formulario con los datos completos que se encuentra en esta página.
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Criterios de selección de alumnos
– Dirigido a niñas y niños de 7 a 13 años que tengan curiosidad por los temas

Criterios de selección de alumnos

– Dirigido a niñas y niños de 7 a 13 años que tengan curiosidad por los temas

Materiales que tiene que traer el alumno
¡Qué lleguen con ganas y con interés auténtico!

Materiales que tiene que traer el alumno

¡Qué lleguen con ganas y con interés auténtico!

Nota para los seleccionados
– Clases presenciales en el salón de usos múltiples del CaSa – Se dejarán ejercicios específicos a cada estudiante, es fundamental realizarlos para continuar con la siguiente clase. – Tener el compromiso y el tiempo para llevar a cabo el taller, ya que las inasistencias injustificadas serán motivo de suspensión y no podrá ingresar a talleres futuros. – Durante el taller nos estaremos comunicando por medio de mensajes en un grupo de WhatsApp, por ser una herramienta más rápida para poder tener una mejor comunicación con lo que respecta al taller. – Actividad gratuita. – Los talleristas serán los responsables de realizar la selección de alumnos bajo sus criterios. – La lista de seleccionados se publicará en esta página, también se les notificará vía correo electrónico con los detalles de la actividad.

Nota para los seleccionados

– Clases presenciales en el salón de usos múltiples del CaSa
– Se dejarán ejercicios específicos a cada estudiante, es fundamental realizarlos para continuar con la siguiente clase.
– Tener el compromiso y el tiempo para llevar a cabo el taller, ya que las inasistencias injustificadas serán motivo de suspensión y no podrá ingresar a talleres futuros.
– Durante el taller nos estaremos comunicando por medio de mensajes en un grupo de WhatsApp, por ser una herramienta más rápida para poder tener una mejor comunicación con lo que respecta al taller.
– Actividad gratuita.
– Los talleristas serán los responsables de realizar la selección de alumnos bajo sus criterios.
– La lista de seleccionados se publicará en esta página, también se les notificará vía correo electrónico con los detalles de la actividad.

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