Diplomado: “Procedimientos y sistemas constructivos tradicionales”.
Arq. María de los Ángeles Vizcarra de los Reyes / Arq. Francisco Hernández Spínola
Sobre el tallerista
Arq. María de los Angeles Vizcarra de los Reyes
Estudió la licenciatura en Arquitectura (1992) y la maestría en Diseño Arquitectónico (2010) en la Facultad de Arquitectura de la UNAM. En ambos exámenes obtuvo Mención Honorífica. Actualmente se encuentra cursando el Doctorado en Arquitectura en la misma Universidad. Es profesora del área de proyectos desde 1992, y actualmente imparte el Seminario de Titulación en la licenciatura en Arquitectura de esta facultad.
Desde 1998 forma parte del cuerpo de investigadores en el Centro de Investigaciones en Arquitectura, Urbanismo y Paisaje de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, ha colaborado en diversos grupos de investigación. Actualmente encabeza el proyecto “Rescate e incorporación de sistemas y procedimientos constructivos tradicionales como alternativa para una arquitectura sustentable”, y coordina desde 2014 el Laboratorio de Procedimientos y sistemas constructivos tradicionales como alternativa para una arquitectura sustentable, apoyado con recursos del Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT), de la UNAM.
Participó también en el proyecto HAYUM (Historia de la Arquitectura y el Urbanismo Mexicanos) y “Arquitectura, espacio urbano y lugar en México”, en el que colaboró con el arquitecto Carlos Mijares y el Arq. Diego Valadez para producir la serie de videos Recorridos Arquitectónicos de México.
Arq. Francisco Hernández Spínola
Es profesor de tiempo completo interino de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, desde 2014. Actualmente es Coordinador de la Etapa Formativa de Desarrollo en el Taller Max Cetto. Desde 2013 participa en el Laboratorio de procedimientos y sistemas constructivos tradicionales como una alternativa para una arquitectura sustentable, fue Coordinador del Taller Max Cetto de 2008-2013. Ha participado en varios talleres académicos nacionales e internacionales en México, Perú y Alemania. Ha participado en diversos Foros nacionales e internacionales en temas relacionados con enseñanza, patrimonio, procesos de enseñanza y aprendizaje, movilidad, construcción con materiales tradicionales y la planeación urbana entre otros. Director de tesis con temas relacionados al proyecto, diseño, dibujo, construcción y alternativas sustentables. Premiado con Medalla de Plata en la XII Bienal de Arquitectura Mexicana en 2012 en la categoría de edificio de servicios y premiado en los Premios Construcción Cemex XXII en 2012. Ha desarrollado proyectos para la oficina de Vinculación de la Facultad de Arquitectura UNAM y otros de manera independiente en diferentes géneros de edificios
Ponentes invitados:
Dr. Luis Fernando Guerrero Baca
Arquitecto egresado de la Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco, Maestro en Restauración Arquitectónica por la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía del Instituto Nacional de Antropología e Historia en Churubusco, y Doctor en Diseño con especialidad en Conservación y Restauración del Patrimonio Construido, egresado de la UAM-Azcapotzalco. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT desde 1998 y actualmente posee Nivel II. Ha realizado investigaciones referentes a tipología arquitectónica, teoría de la conservación del patrimonio, sistemas constructivos tradicionales y edificación sostenible con tierra, habiendo escrito más de 220 artículos y capítulos en publicaciones mexicanas y extranjeras, e impartido más de 300 conferencias, cursos y talleres sobre estas temáticas en instituciones académicas nacionales e internacionales. Es autor del libro Arquitectura de Tierra en México (1994, UAM-Azcapotzalco) y editor de los Anuarios de Arquitectura (de 1999 al 2009, UAM-Azcapotzalco); editor de los libros Patrimonio Construido con Tierra (2007, UAM-Xochimilco); Reutilización del Patrimonio Edificado con Adobe (2014, UAM-Xochimilco), y Arquitectura de Tierra en América Latina (2016, ARGUMENTUM).
Dr. Aurelio Sánchez Suárez
Profesor Investigador Titular, Coordinador de la Unidad de Ciencias Sociales del Centro de Investigaciones Regionales de la Universidad Autónoma de Yucatán. Arquitecto; Maestro en Restauración por la ENCRyM del INAH; Doctor en Arquitectura por la UNAM y Posdoctorado en la Coordinación de Humanidades de la UNAM. Líneas de investigación sobre conservación del patrimonio cultural y biocultural, paisaje cultural, patrimonio vernáculo, espacio abierto maya transculturado, saberes y cultura maya; de las cuales ha realizado publicación científica en libros y revistas nacionales y del extranjero. Miembro en comités científicos nacionales (Comité Científico de Arquitectura Vernácula, Comité Científico de Ciudades y Pueblos Históricos y Comité Científico de Patrimonio Inmaterial del ICOMOS) e internacionales (The International Committee on Vernacular Architecture and ICOMOS International Wood Committee) y del Sistema Nacional de Investigadores.
Arq. Eric Gómez Ibarra
Arquitecto por el ITESO de Guadalajara donde se especializó en diseño bioclimático y
construcción con materiales naturales en el entonces Taller de Arquitectura Alternativa. En las casi dos décadas que lleva ejerciendo la arquitectura y construcción, lo ha hecho diseñando espacios adecuados a su ambiente y utilizando materiales naturales. Ha trabajado para proyectos de vivienda social en México y Nicaragua, como en proyectos de construcción en España, Francia y México. También ha impartido conferencias y talleres en construcción
natural y capacitado a equipos de albañiles y carpinteros en este tipo de construcción.
Arq. Alejandra Caballero
Estudió Arquitectura en la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla y
es ganadora del Premio Nacional “Francisco de la Maza Protección del Patrimonio
Cultural “, INAH en 1986. Realizó estudios de Permacultura en el Instituto Aprovecho
en Oregon, E.U. Becaria de la Fundación MacArthur, de 1994 a 1997, con el proyecto
“Madre Tierra, Madre Casa” (Mujer, medio ambiente y autoconstrucción de
vivienda). En septiembre del 2017 recibió una Mención Especial por sus aportaciones para crear acciones sostenibles, en la Primera Presea Desiderio Hernández Xochitiotzin 2017.
Arq. Marcos Sánchez
Cursó la Licenciatura en Arquitectura en la Facultad de Arquitectura 5 de mayo de la
UABJO (Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca). Fundador de Eco Constructores Oaxaca en el año 2002, proyecto que surge con la única intención de exaltar el uso de la tierra y materiales de la región como elementos principales en la construcción y expresión Arquitectónica. Ha sido Voluntario en Proyectos de impacto Social para el mejoramiento de espacios. por medio del uso de la Construcción Natural desde el año 2000.
Ha impartido Talleres de Eco Construcción o Bio-construcción en diferentes
comunidades del País.
Alumnos aceptados al taller
Adriana Cruz Muñoz
Alejandra Molleda González
Alexis Jonathan Pérez Vázquez
Alfonso Luna Luis
Arlen Tania Hernández Lombera
Betsaida Saraí Zavaleta Méndez
Celeste Monserrat Koizumi Cuj
Eric Carlos José Sebastián
Frederique Catherine Lorna Edith Drilhon
Henry Joseph Antoine Cabrolier Sanhueza
Iván Jiménez Martínez
Jessica Nayeli Ferra Osorio
Jesús Álvarez Gutiérrez
Jocsan Antonio Núñez Noriega
José Alejandro Avilés Robles
Karla Colmenares Lizárraga
Lenin Olivera Díaz
Lorena Michelle Herrera Fuchs
Luis Ángel Méndez Torres
María Eugenia Vallejo Blancas
María Fernanda Guzmán Sosa
Mariana Vásquez Colmenares Diez Gutiérrez
Marlene Pilar Martínez Sánchez
Miguel Ángel Martínez Santiago
Minerva Rodríguez Licea
Nicolás Cruz Bolaños
Paola Montserrat Cadena Méndez
Rosa Nelly Ramírez Pérez
Sofía Otilia Del Pozo Calderón
Yadira Benítez Hernández
El proyecto del Laboratorio de Procedimientos y sistemas constructivos tradicionales surge como respuesta a la pérdida del conocimiento y uso de sistemas y procesos constructivos vernáculos y tradicionales en nuestro país. Dada su enorme riqueza, se busca recuperarlos y revalorarlos por sus cualidades, características y propiedades, que además de sus valores sustentables, contribuyen a la construcción de una identidad cultural. Es así que, con cuatro años de trabajo, nos parece importante difundir nuestra experiencia con el fin de contribuir al rescate y puesta en valor de técnicas constructivas tradicionales en Oaxaca especialmente, que aporten conocimientos eminentemente prácticos, sobre todo ahora, a raíz de los sismos que han afectado a nuestro país.
| Temas a tratar: |
|---|
| MÓDULO 1 (TEÓRICO) Introducción a la arquitectura vernácula • Antecedentes institucionales de la arquitectura vernácula • Los elementos culturales y tecnológicos de la arquitectura vernácula Descripción y categorización de los sistemas tradicionales en el mundo La arquitectura vernácula en México Laboratorio de procedimientos y sistemas constructivos tradicionales, Facultad de Arquitectura, UNAM Objetivo del módulo: Dar un panorama general histórico y del estado actual de la arquitectura vernácula a nivel mundial, nacional y regional. MÓDULO 2 (TEÓRICO-PRÁCTICO) Taller práctico de sistemas constructivos de tierra cruda, Tecnología de madera y fibras naturales Taller práctico de sistemas constructivos de madera y fibras naturales Una interpretación contemporánea: Arquitectura con sistemas constructivos tradicionales Objetivo del módulo: Explicar las distintas técnicas constructivas tradicionales, clasificadas por materiales: tierra, madera y combinadas. Dar un panorama general de la aplicación de estas técnicas en la arquitectura contemporánea MÓDULOS 3 (PRÁCTICO) Trabajo de campo y registro en comunidad seleccionada (Juchitán, Ixtepec, Ixtaltepecetc.) Reproducción de los sistemas documentados en modelos constructivos esc. 1:10 Objetivo del módulo: Documentar sistemas constructivos tradicionales de la región con el fin de aprender lecciones de viva voz de maestros constructores y analizar los ejemplos todavía en pie. Poner en práctica lo aprendido en el diplomado, mediante la reproducción de los sistemas constructivos tradicionales documentados en maquetas esc- 1:10 MÓDULO 4 (EXPERIMENTAL Y CONCLUSIONES) Visita al Laboratorio de procedimientos y sistemas constructivos tradicionales en FA-UNAM, Ciudad de México Experimentación para la innovación Visita al Laboratorio de procedimientos y sistemas constructivos tradicionales en FA-UNAM, Ciudad de México Objetivo del módulo: Visitar el Laboratorio de Procedimientos y sistemas Constructivos tradicionales de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, con el fin de hacer lagunas prácticas experimentales sobre los materiales documentados |
| Objetivo: Dar a conocer la enorme riqueza de los sistemas constructivos tradicionales con los que contamos en nuestro país, sobre todo en el estado de Oaxaca, en términos de sus cualidades constructivas, sus valores y aportes a la sustentabilidad, y su contribución a la construcción de identidades culturales. También se pretende durante el diplomado, documentar, analizar, estudiar y experimentar los procedimientos constructivos tradicionales, con el fin de conocerlos de cerca y contribuir a su difusión en procesos de autoconstrucción y autonomía. Para ello, se documentarán sistemas constructivos tradicionales de la región, mediante la metodología del Laboratorio de procedimientos y sistemas constructivos tradicionales de la Facultad de Arquitectura de la UNAM, y se llevarán a cabo ejercicios prácticos y al final, se reproducirán los sistemas en maquetas que formarán parte del acervo del CaSa. |
| La participación de la Arq. María de los Ángeles Vizcarra de los Reyes y el Arq. Francisco Hernández Spínola, es posible gracias al programa de cursos de intercambio y actualización 2018 en el marco del Convenio CaSa-UNAM |
Requisitos de inscripción
| 1 Dirigido a estudiantes de arquitectura y arquitectos. |
| 2 Los interesados deberán llenar el formulario que se encuentra en esta página. Para poder ser considerado como candidato a participar en taller el interesado deberá presentar: -Carta curricular breve con datos de contacto -Carta de motivos, explicando su interés en el taller. -Carta compromiso -Portafolio de 5 10 imágenes de su trabajo realizado Todos estos documentos deberán estar integrados en un único archivo PDF que lleve como asunto el nombre del taller y participante. Procedimientos y sistemas constructivos tradicionales _ su nombre (ejemplo: Procedimientos y sistemas constructivos tradicionales – Antonio Ruiz) y lo envían a los correos Los participantes seleccionados deberán comprometerse a tomar el diplomado completo ya que una inasistencia injustificada será motivo de suspensión y no podrá ingresar a talleres o diplomados futuros. |
| 3 Revisa en esta misma página si formarás parte de los participantes. |
